头一个，也是最要紧的，就是泥土，或者说，土气儿。你想啊，天上的水，落到地上，干净的还好，要是落泥坑里呢？一下就浑了，脏了，哪还有那天河水的样儿？这孩子也是一样。他们的命格属水，而且是至清至上的水，最怕的就是被土克制，被浑浊。所以啊，这天河水的孩子，得离那些个厚重、板结、死气沉沉的土气儿远点。我说句实在的，家里布置啊，别弄得全是那种厚重的土黄色、咖啡色，地板也别老是那种暗沉的砖石感特别强的。别住那些地势特别低、湿气又重、感觉被压着的地方，那种环境容易积攒土气、阴气。就连给孩子玩儿的玩具，那些个泥巴、沙子，当然玩玩可以，哪有孩子不玩儿土的？但你得注意分寸，别整天陷在里头，别让那股厚重的土气儿把孩子身上的灵动劲儿给沾没了。更别说那些乌烟瘴气、尘土飞扬的地方，对天河水命的孩子来说，那真是能避则避。还有啊，人的脾气里头的‘土’，那种固执、迟钝、不开窍、死气沉沉的，也要少沾染。沾上土气，这孩子的天河水就流不动了，甚至变浑浊，影响的不光是运气，是心气儿，是智慧！
再来，怕的就是火，尤其是烈火。天上的水，下来也是雨露，要是遇到熊熊大火呢？一下就给烤干了，蒸发了，影子都没了。这就像天河水的命格，最怕燥热、急躁、消耗能量的东西。这可不是开玩笑的。所以啊，家里厨房紧挨着卧室的布局，得看看。孩子睡觉的地方，尽量离灶台、暖气片、甚至那些发热量大的电器远一点。颜色上，大红大紫、亮橙亮黄这种火气冲天的颜色，少用！不是说不能用，但别大面积、别是主色调。小面积点缀可以，但主色调要是大红大紫的，你想想，那屋子里得多燥？孩子住久了，能不烦躁吗？
更怕的是人身上的火气，那种冲动易怒、急吼吼、没耐性的性子，跟这样的人打交道多了，这孩子的天河水容易被‘烤干’，变得烦躁不安，心神不宁。想想看，水被烤干，是什么感觉？枯竭啊！一个天河水枯竭的孩子，会是什么样？没了灵气，没了滋养万物的那股劲儿，就剩下干巴巴的躯壳了。所以，尽量让孩子远离那些脾气暴躁、情绪不稳定的人，给他们一个平和、滋润的环境。
那金呢？金生水，按说好啊？可凡事都讲个度。金太多太硬，这水啊，反而容易被冲得流速太快，散了，或者带上金的锐利，变得不那么纯粹。所以那些个过分锐利的、冰冷的东西，比如家里刀具摆放、孩子的玩具是不是太多金属制品，都要留神。至于木，水生木，水是滋养木的。天河水滋养花草树木是好的，可要是木太多、太密，把水都吸光了呢？水不就没了？所以也不是随便什么木都好，得是那种得宜的、秀丽的木，不是那种张牙舞爪、消耗巨大的。这都是五行平衡的事儿，复杂点，但核心就是，天河水是来滋养万物的，但它本身娇贵，不能被压（土克）、被烤（火耗）、被过度消耗（木多、金锐）。
再说点具体的，比如名字。给这孩子起名儿啊，可得讲究。带厚土旁、山字旁、火字旁、日字旁的字，得慎重再慎重！不是说绝对不能用，但得看跟别的字配不配，跟孩子整个八字合不合。但保险起见，避开总是没错的。那些名字叫起来就觉得燥、觉得沉的，别用。起名儿这事儿，宁可信其有，不可信其无，毕竟是跟着孩子一辈子的。再比如穿戴，也不是非得一身蓝一身黑，但别总穿大黄大红的。小面积点缀可以，大面积就不好了。主色调可以考虑蓝色系、黑色系（水）、白色、金色系（金生水），甚至绿色系（水生木），这些颜色能帮衬着孩子的天河水。还有啊，去的地方，少去那些个干燥得要命的地方，比如大西北那种荒漠戈壁，对天河水来说不太合适。也少去那些个乌烟瘴气、浑浊不堪、或者火气特别旺盛的地方，比如钢厂、烧烤一条街啥的（夸张点说，但道理是这个道理）。天河水喜欢清净、喜欢流动、喜欢高远。多带他看看蓝天白云，听听流水的声音，接触那些让人心胸开阔、眼界高远的事物，这对他的命格是滋养。
养这孩子，你得注意他是不是容易心烦？是不是睡眠浅？是不是情绪波动大？有时候不是淘气，是他命里的水气不稳，受了外部环境的影响。别硬来，得想办法给他静心，给他一个清净、滋润的环境。有些孩子天河水，可能天生肠胃就不是特别好，容易积食啥的，这就是土气克水的一种表现，得注意饮食调理。眼睛是不是容易红，容易发炎？那可能是火气上来了。这些身体上的小毛病，有时候也是命理的一种反映，得从根本上调理，而不仅仅是头疼医头脚疼医脚。
说这些，不是让你们整天提心吊胆，过得小心翼翼，啥都不敢干。是让你们心里有个数，知道这孩子命格的敏感点在哪儿，脆弱的地方在哪儿。别稀里糊涂地犯了禁忌，影响了孩子一辈子的福气和心性。有些事儿，看着玄乎，神神道道的，但你真留心观察，结合着孩子的气质、习性，很多时候，它是真真儿地有影儿的。多懂一点儿，就少走一点儿弯路。这天河水的孩子，要是养得好，不受那些个禁忌的干扰，让他的水气保持清澈、流动，那真是聪明伶俐，反应快，学东西快，而且心胸开阔，前途无量。要是不注意，被土淤住了，被火烤干了，或者被金冲散了，卡住了，淤住了，那这孩子可能就容易变得迟钝、焦躁、甚至体弱多病，心性也受影响，那可就糟心了。所以啊，这些个天河水命的禁忌，真不是老古董的迷信，是保护孩子的一种智慧，一种经验。得重视！得放在心上！
